2018/11/28
2020年に導入が決まっている新学習指導要領。
これにより小学校・中学校での英語教育が大幅に変わります。
今回は小学校編。
2018年から段階的に
– 小３・４年生で外国語活動が導入
– 小５・６年生で英語が教科として開始
となります。
要するに、今まで行われて来た事を２年前倒しにした。
とも言えますね。
中学１年生で初めて学習を開始する英語を、小学校５年生からやりましょう。
今まで小学校高学年でやっていた英語学習を小学３年生からやりましょう。
という事です。（ざっくり言うと）
中学に入学して英語の授業が始まると、
ABCが終わった時点からいきなりスピードが早くなり、
その時点で「英語が嫌い」となる生徒さんも出てきます。
そうならないためにも、小学５・６年生で英語が前倒し導入になった際、授業内容が楽しいといいですよね。
中学での英語教育をそのままやっていたら英語嫌いを増やしてしまうだけじゃないとか思います。
中学生に比べたらまだまだ柔軟性が高い小学生に対して、
中学１年生で習得する約500～600語を
小学５・６年生での２年間でやるのは非常に勿体無い。
習得した英単語数が多ければ多いほど英語力が高いため、
２倍の1,200語とまでは言いませんが、
1,000語くらいは覚えられるカリキュラムにして欲しいですね。
それをするには昨今言われているCLIL教育法が効果的だと思っています。
CLIL（クリル）教育法についてはまたの機会に記事にしますね。